sábado, 11 de junho de 2016

Reflexões acerca do ensino e da aprendizagem de Álgebra Linear

Faremos algumas discussões acerca de pesquisas que retratam as dificuldades que os estudantes de graduação têm ao estudar a disciplina Álgebra Linear.
Podemos destacar de maneira relevante que mesmo para os estudantes de matemática é notável o alto grau de dificuldade em cursos introdutório de Álgebra Linear, destacando que isso se deve ao elevado nível de abstração com que se abordam os assuntos, o que acaba impedindo o entendimento de conceitos fundamentais para futura utilização em disciplinas futuras.
Assim ressaltamos a importância de abordarmos conteúdos como estes, com caráter realístico juntamente com situações plausíveis, criando situações reais onde possam ser aplicados os conteúdos estudados. Acteditamos que a Aprendizagem Baseada em Problemas pode auxiliar na construção dos conhecimentos desta disciplina.

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